Queremos
compartir con ustedes en esta ocasión diferentes puntos de Nuestra Filosofía:
·
“La diversidad es la norma no la excepción”
·
La escuela debe dar la mejor educación a todos
·
Promover que los alumnos logren el dominio del aprendizaje por encima del
dominio de los conocimientos.
·
El alumno Giocosa,
se vuelve un experto en aprender
·
Formamos para que
los alumnos sean
personas:
ü Que saben cómo aprender.
ü Que desean aprender.
ü Que dentro de su propio
estilo de aprendizaje, estén preparadas para aprender durante toda su vida.
·
Para lograr que el
alumno sea experto en sus aprendizajes, la escuela:
ü Conoce bien a sus
alumnos.
ü Atiende las necesidades
de cada uno.
ü Marca metas comunes por
caminos diferentes.
·
Los maestros
Giocosa:
ü Dominan los contenidos
que imparten.
ü Atienden a todas las
formas de aprendizajes.
ü Permiten que el alumno
trabaje y actúe sobre la información (experimente, investigue, observe,
descubra, construya, etc.)
ü Despiertan en los alumnos
el interés por aprender y que descubran que aprender es divertido.
ü Logran que los alumnos se
comprometan con sus propios aprendizajes.
ü Saben establecer metas
accesibles, destacar logros y reconocer los esfuerzos realizados.
ü Logran que los alumnos
desarrollen habilidades y sean competentes.
ü Establecen diferentes
niveles de logros.
ü Establecen diferentes
niveles de retos y apoyos.
ü Dan opciones y seguridad
para pedir ayuda.
ü Retroalimentan constantemente.
ü Promueven que el alumno
descubra y desarrolle sus habilidades y estrategias personales de aprendizaje.
ü Construyen un ambiente
cálido, amable y armonioso, pero con normas muy claras de orden, disciplina y
respeto.
ü Marcan límites que aseguren
el bienestar del niño como persona, que cuiden su seguridad y su desarrollo
integral.
ü Dan un ejemplo que modela
y genera la convicción de actuar constantemente a favor de un crecimiento
personal.
ü Educan con equidad: dar a
cada quien lo que necesita.
ü Educan en la diversidad:
llegar a metas comunes por caminos diferentes.
·
El niño necesita y debe crecer bajo una dirección, dentro de una
educación.
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